مأساة إطلاق النار في مدرسة ابتدائية تقتل أصغر الضحايا
في حادثة مأساوية بولاية أوريغون طفل في الخامسة من عمره من ذوي الاحتياجات الخاصة يُقتل مع معلمة وطالبين في هجوم مسلح داخل مدرسة ابتدائية. حادثة نادرة تثير تساؤلات حول أمان المدارس وأثر العنف على الأطفال وعائلاتهم خَبَرَيْن
«كلّما حلّ ضيوف في بيتنا، كان يُخرج الأكواب ليسقي الجميع، أو يتأكد أن كل واحد لديه وجبة خفيفة، أو دمية قطنية يحتضنها». هكذا يتذكّر Kelik وLillian Summer ابنهما Rhoam، الطفل ذا الخمس سنوات الذي كان واحداً من أربعة أشخاص قُتلوا بالرصاص في مدرسة Silver Rail الابتدائية في مدينة Bend وسط ولاية أوريغون الأمريكية. ويقول محاميا العائلة وخبراء في عنف المدارس إنه أصغر شخص يُقتل في هجوم متعمّد وجماعي داخل مدرسة أمريكية.
ماذا حدث في صفّ ذوي الاحتياجات الخاصة؟
وقع إطلاق النار يوم الخميس داخل صفّ مخصّص لذوي الاحتياجات الخاصة. إضافةً إلى Rhoam، قُتلت المعلمة Megan Lambert وطالبان عمرهما 8 و11 عاماً.
وأصيب في الهجوم شخصان آخران: Becky Drury، وهي مساعدة تربوية في برنامج الدمج، عمرها 54 عاماً ومن سكان Bend، والطفلة Saylor Graham البالغة 7 سنوات. وكانت Drury موضوع منشور تعريفي تناقلته الصفحات المحلية.
وبحسب الشرطة، تدخّلت معلمة لم تُصب بأذى، فرمت هاتفها المحمول على المسلّح وأمسكت به وأسقطته أرضاً، كما حاولت انتزاع سلاحه. ثم لحق به Kaylub Giamanco، وهو أب لأطفال يدرسون في المدرسة، وأطلق عليه النار فأرداه.
وحدّدت الشرطة هوية المشتبه به: Griffin J. John II، وعمره 16 عاماً. وقال قائد شرطة Bend، Mike Krantz، إنه كان طالباً سابقاً في برنامج ذوي الاحتياجات الخاصة في المدرسة نفسها.
لماذا يغيّر عمر Rhoam الصورة، أو لا يغيّرها؟
قال محامي والدَي الطفل، Tim Williams، يوم الثلاثاء: «لا ينبغي لأي طفل أن يعيش العنف في مدرسته أو أن يقلق منه، ولا أن يخاف أهله على سلامة ابنهم في المدرسة». وأضاف: «كنتَ تتوقّع حدوث ذلك في مدرسة ثانوية أكثر منه في مدرسة ابتدائية. هؤلاء الآباء المساكين لا يخطر لهم أي حذر، لأن طفلهم يدخل الروضة للتوّ. لا تتخيّل أن تتعرّض مدرسة للرصاص وطفلك في الروضة. لا أجد كلمات لوصف ذلك».
لكنّ الباحثين يلفتون إلى أن عمر الضحية، على فداحته، لا يغيّر جوهر المأساة بالنسبة إلى الأسر. فقد قال أستاذ جامعة Northeastern، James Alan Fox: «في Sandy Hook لم يُحدث ذلك فرقاً، ليس فرقاً كبيراً في الواقع». وتابع: «قُتل أطفال صغار كثيرون في Uvalde ولم يُحدث ذلك فرقاً. كون هذا الصبي هو الأصغر، أظن أنه سيكون له أثر، لكن لا فرق حقيقياً في الجوهر بين خمس سنوات وست وسبع وثمانٍ. وبالنسبة إلى العائلات لا يهمّ ذلك طبعاً».
وشارك Fox في إنشاء قاعدة بيانات القتل الجماعي (Mass Killing Database) بالتعاون مع USA Today .
كيف تبدو الحوادث في المدارس الابتدائية؟
يصف الخبراء الهجمات الجماعية على المدارس الابتدائية بأنها نادرة، وتُعدّ مجزرتان الأكثر دموية بين حوادث إطلاق النار في هذا النوع من المدارس الأمريكية. الأولى في مدرسة Sandy Hook الابتدائية في Newtown بولاية Connecticut، في 14 ديسمبر 2012، وقد قُتل فيها ستة بالغين و20 طفلاً بعمر 6 و7 سنوات. والثانية في مدرسة Robb الابتدائية في Uvalde بولاية Texas عام 2022، وقد قُتل فيها 19 طفلاً تراوحت أعمارهم بين 9 و11 عاماً.
أما حادثة Bend فقد عدّها تحليل أجري الحادثة رقم 36 لإطلاق نار في مدارس التعليم الأساسي والثانوي (K-12) الأمريكية هذا العام. واعتمد التحليل على قواعد بيانات عدة، منها Gun Violence Archive.
ويقدّم الباحث David Riedman، أستاذ مساعد وعالم بيانات في جامعة Idaho State، مقياساً أوسع. فقد أسّس قاعدة بيانات إطلاق النار في المدارس (K-12 Shooting Database)، وتشمل الحالات التي أُطلقت فيها النار أو لُوّح بالسلاح، وتلك التي أصابت فيها الرصاصات ممتلكات مدرسية. وتُحصي أبحاثه 176 هجوماً مخططاً له بالأسلحة النارية في المدارس منذ عام 1966، أسفرت عن مقتل 762 شخصاً أو إصابتهم، بينهم الأربعة الذين سقطوا في Silver Rail.
وتُظهر أبحاثه عن اتجاهات إطلاق النار في المدارس تراجعاً في هذه الحوادث خلال العامين الماضيين، ويتوقع أن يستمر هذا التراجع هذا العام. فقد سجّلت بياناته 235 حادثة في 2025، مقابل 352 في 2023، وهي الذروة التي يستشهد بها.
ويشرح Riedman لماذا تبقى المدارس الابتدائية أقلّ استهدافاً: «هي أندر من المدارس الثانوية لأن الأطفال أصغر سناً، ومعظم مطلقي النار في المدارس تتراوح أعمارهم بين 13 و17 عاماً. فهم عادةً طلاب في المرحلة المتوسطة أو الثانوية، لكن هناك عدداً لا بأس به في المدارس الابتدائية أيضاً. نحو النصف في المدارس الثانوية، ثم ربع في الابتدائية، وربع في المتوسطة».
ورغم منحنى التراجع، لا يبدو Riedman متفائلاً بتغيير حقيقي. قال: «للأسف، وربما بقسوة، لست متفائلاً بأن تحدث أي تغييرات ذات معنى».
ماذا بقي من Rhoam؟
في بيانهما، لم يكتب والدا Rhoam عن رقم قياسي. كتبا عن طفل «أراد أن يتشارك كل ما لديه. قلبه لم يعرف حدوداً وكان ينمو معه كل يوم. كنا فخورين بمن كان وبمن كان يكبر ليصبح». وقالا أيضاً: «لم يكن Rhoam طفلاً موهوباً في الرسم، لكنه امتلك أنقى قلب، وكان يضع الحب في كل خربشة أو رشّة لون أو ورقة مهروسة حاول أن يشكّل منها شيئاً».
ومن هذه الخربشات طلب الوالدان من الناس أن يرسموا تكريماً له.
أخبار ذات صلة
والدا منفذ حادثة إطلاق النار بمدرسة بيند: هل يواجهان تهماً جنائية؟
رجلٌ يحارب الجوع: استراتيجيته مستوحاةٌ من Amazon
كيف تُفسد إطلاقات النار احتفالات الجامعات وملاعب كرة القدم
